Digitaliseringen blir vardag i Lemvigs skolor

Med bärbara PC till alla elever och lärare i grundskolan hoppas Lemvigs kommun bidra till att göra de digitala möjligheterna till en naturlig del av skolans vardag. Målet är att rusta eleverna bättre för dagens digitala samhälle.

Lemvig är en välmående kommun i norra Vestjylland. De 20 500 invånarna åtnjuter de lägsta arbetslöshetssiffrorna i hela Danmark. Under vårterminen 2017 har kommunen börjat genomföra en satsning på digitalisering i alla kommunens åtta grundskolor.

Kommunen beslutade att köpa in bärbara PC till samtliga elever i årskurs 0-6 och till varannan elev i årskurs 7-10. Det senare är kopplat till den danska regeringens initiativ att elever om möjligt ska kunna ta med sin egen dator enligt uttrycket ”Bring your own device”. I Lemvig räknar man med att ungefär hälften av de äldre eleverna föredrar sin egen dator framför en från kommunen.

– Vårt inköp av IT-utrustning är absolut inget mål i sig. Syftet med satsningen är att göra de digitala möjligheterna och hjälpmedlen till en naturlig del av vardagen så att barnen kan tillgodogöra sig all nödvändig digital kompetens. I takt med att världen blir alltmer digital finns det ett gemensamt ansvar att utbilda våra barn så att de kan lyckas i och vet hur man hanterar den digitala världen, säger Thomas Hyldgaard, chef för digitalisering och IT på Lemvig kommun.

Tidigare har skolorna i kommunen haft klassuppsättningar av datorer, men nu går man alltså över till att var och en har en bärbar PC. Totalt har kommunen från Dustin köpt in nästan 1 700 bärbara Dell-datorer till eleverna och cirka 240 stycken till lärarna.

– Många andra kommuner har investerat i iPads, men det finns inga bevis för att det skulle vara ett bättre verktyg än laptops. På många sätt är bärbara PC ett bättre allround-verktyg som håller hela vägen. Dessutom är Microsofts operativsystem en väl etablerad plattform och jämfört med till exempel Chromebooks blir det lättare att bara fortsätta att jobba på som vanligt, inte minst för äldre elever och lärare, förklarar Thomas Hyldgaard.

Än så länge används Microsofts Office-svit som traditionella klienter, men kommunen tittar på att gå över till Office 365 för större flexibilitet. Ett annat medvetet val är att alla elever och lärare får samma datormodell.

– Vi har tänkt att en dator som är tillräckligt bra för eleverna borde duga även åt lärarna. För IT-avdelningen blir det också lättare att ha en pool av extradatorer tillgänglig ifall en maskin går sönder och behöver servas. Dessutom blir det lättare för lärarna att hjälpa eleverna om de har samma maskiner, säger han.

Upphandlingen föregicks av en noggrann urvalsprocess. Redan innan kommunen gick ut med en anbudsförfrågan talade man med flera olika leverantörer för att ta reda på vad som var möjligt utifrån förutsättningarna – och vad som inte var det. Utifrån denna grund satte man upp ett antal kriterier och sedan vägde man i valet av leverantör in kvalitet, pris och vilken service som skulle ingå.

– Vi involverade dessutom lärarna som fick hjälpa till att utvärdera olika hårdvarualternativ. De föredrog Dell-datorerna och Dustin var den leverantör som mötte våra kriterier bäst, säger han.

Driftsättningen av datorerna har gått mycket smidigt tack vare Dustins kringtjänster. Dustin laddade kommunens image på datorerna och stöldmärkte dem innan leveransen.

– När datorerna kom fram var det bara att packa upp dem och börja använda dem. Det sparar en massa tid för oss. Sist vi gjorde motsvarande inköp tog det två man två veckor att få alla datorer installerade och klara, säger Thomas Hyldgaard.

Än så länge är det lite tidigt att säga i vilken mån man når önskat resultat att förse barnen och ungdomarna med de digitala färdigheter som de behöver för att lyckas i framtiden. Men de nya datorerna har fått ett positivt mottagande.

– Eleverna är mycket nöjda och har kommit igång med användandet. Vi fokuserar nu på att utbilda lärarna så att alla får nödvändig kompetens för att göra användningen av IT till mer av en vardaglig sak i undervisningen, avslutar Thomas Hyldgaard.

Läs även: Lärarna fick digital makt i Täby kommun.